“校园领读者”校长荐书第十期｜衡阳市华新实验中学文瑛
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【编者按】“岳麓书会”——“校园领读者”校长荐书活动诚邀全省四十四位明星校长以“校园领读者”的身份向中小学生推荐一本书籍，分享他们自己的阅读感受，让学生从他们所读书籍中感受阅读的魅力、体会书籍的力量。
读者朋友们大家好，我是衡阳市华新实验中学的校长文瑛，我向您推荐《园丁与木匠》。这本书越读越开阔，你会发现从人类进化的大视角来看，成人与孩子之间是一种最特殊最重要的关系，我们人类的很多特殊能力，比如学习、创新、发明等等，都扎根在这种关系之中，培育孩子不是木匠做桌子，不是工作，而是园丁种花，是爱，这种爱的目的，不是要把孩子塑造成某种特定的样子，而是要给予孩子一个安全、自由、温暖的环境，让他们成长成独一无二的自己，人类之所以有漫长的童年，就是为了最充分地发育我们的大脑，世界之所以有孩子，是因为孩子才是真理和爱的最大源泉。
书名：《园丁与木匠》
书号：9787213093302
作者：艾莉森·高普尼克
定价：69.90元
出版社：浙江人民出版社
【内容简介】
你以为孩子总爱胡乱地打闹？其实孩子在学习社交互动；你以为孩子在安静地玩玩具？其实孩子是在探索世界奥秘；你以为孩子因为无聊才问为什么?其实孩子是在寻找答案。
孩子在玩的时候，究竟在学什么？他们又究竟是怎么学的？孩子能从父母身上学到什么？在《园丁与木匠》中，国际儿童学习研究泰斗艾莉森·高普尼克带你看懂孩子行为背后的学习规律，用大量经典而富有创造性的实验，向你描述了孩子在看的时候，在听的时候，在玩的时候，在做的时候，都是怎么学习的，以及在幼儿期、学龄期、青春期不同阶段的学习特性。
高普尼克以其毕生的研究深刻地揭示出，每一个孩子都是天生的学习高手，如果你想做有远见的父母，那千万不要让孩子过早进入成人学习模式，更不要用成人的思考模式给孩子设限。
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